Table | Card | RUSMARC | |
Allowed Actions: Read Download (103 Kb) Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Предлагается модель процесса дидактико-технологической подготовки педагога профессионального обучения, которая по своей сущности отражает педагогический процесс. В ней учтены содержательные, функциональные, логические характеристики, присущие дидактико-технологической деятельности педагога профессионального обучения.
Usage statistics
Access count: 392
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |