Рассмотрены особенности формирования готовности преподавателей технических вузов к инновационной педагогической деятельности в процессе повышения квалификации, раскрыта сущность понятия «исследовательские компетенции», показаны возможности их совершенствования при изучении спецкурса «Педагогическая инноватика», приведены примеры осваиваемых преподавателями инновационных образовательных технологий, способствующих развитию исследовательских компетенций студентов.