В статье рассмотрены особенности преподавания учебной дисциплины Экономическая политология. Показаны ее место в образовательном процессе, взаимосвязь с другими дисциплинами, основные цели, задачи и результаты обучения. Раскрыты наиболее важные проблемы ключевых тем дисциплины. Особое внимание уделяется таким категориям, как власть, политика, экономика, предпринимательство, государство в контексте всей сложности и многоаспектности их взаимоотношений. Даны методические рекомендации по их рассмотрению на лекциях и практических занятиях, применению интерактивных методов обучения, в частности, дискуссий, мозговых штурмов и др. / The article discusses the features of teaching the academic discipline "Economic Political Science". Its place in the educational process, its relationship with other disciplines, main goals, objectives and learning outcomes are shown. The most important problems of the key topics of the discipline are revealed. Special attention is paid to such discipline categories as "power", "politics", "economics", "entrepreneurship" in the context of all the complexity and multidimensionality of their relationship. Methodological recommendations are given for their consideration in lectures and practical classes, the use of interactive teaching methods, in particular, discussions, brainstorming, etc.