Table | Card | RUSMARC | |
Allowed Actions: Read Download (1.4 Mb) Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В статье рассматриваются основные предпосылки организации дополнительной языковой подготовки преподавателей специальных дисциплин неязыковых (отраслевых) вузов для реализации курсов на основе методики предметно-языкового интегрированного обучения. Автор анализирует особенности содержания и методики преподавания специальных дисциплин на иностранном языке, а также дает рекомендации по оптимизации структуры и содержания курса повышения квалификации преподавателей.
Usage statistics
Access count: 125
Last 30 days: 7 Detailed usage statistics |