В статье проанализировано место дисциплины Социология в системе социально-гуманитар-ных наук, преподаваемых бакалаврам негуманитарных вузов. Показаны ее значение в образовательном процессе, основные цели и задачи обучения, формируемые знания, умения и навыки. Рассмотрена ме-тодика изучения основных разделов и тем, важнейших категорий дисциплины. Прилагаются тесты и задания, которые можно использовать для проведения промежуточной и итоговой аттестации. Особое внимание уделено проблеме подготовки рефератов по социологии. / The article analyzes the place of the discipline "Sociology" in the system of social and humanitarian sciences taught to bachelors of non-humanitarian universities. It shows its importance in the educational pro-cess, the main goals and objectives of training, the knowledge, skills and abilities formed. The method of studying the main sections and topics, the most important categories of the discipline, is considered. Tests and assignments are attached that can be used to conduct midterm and final certification. Particular attention is paid to the problem of preparing abstracts in sociology.