В статье поднимается актуальная тема преподавания дисциплины Рыболовный туризм в Тимирязевской академии. Рассматривается этимология термина туризм, показана неоднозначность его восприятия по отношению к рыбной ловле. Раскрыта положительная роль любительского рыболовства как оздоровительного вида туризма. Рыбная ловля показана не только как отдых, но и как инструмент для развития сельских территорий. Дан краткий обзор современной литературы по рыболовному туризму, обозначены проблемы, связанные с публикацией монографических исследований и учебных пособий по рыбалке. Сделан краткий экскурс в лекционный курс по дисциплине Рыболовный туризм. Приведены данные о содержании некоторых практических занятий. Дан подробный анализ традиционных способов лова, которые изучают студенты. Показана роль водоемов, расположенных на территории Тимирязевской академии, на которых студенты закрепляют навыки, полученные в учебных аудиториях. Главный научный результат: в статье доказывается обоснованность включения дисциплины Рыболовный туризм в учебный план подготовки бакалавров, обучающихся на направлении туризм. / The article raises the actual topic of teaching the discipline "Fishing tourism" at the Timiryazev Academy. The etymology of the term "tourism" is considered; the ambiguity of its perception in relation to fishing is shown. The positive role of amateur fishing as a health-improving type of tourism is shown. Fishing is shown not only as recreation, but also as a tool for the development of rural areas. A brief review of modern literature on fishing tourism is given, problems associated with the publication of monographs and training manuals on fishing are indicated. A short excursion into the lecture course on the discipline "Fishing tourism" is made. The data on the content of some practical lessons are given. A detailed analysis of the traditional fishing methods taught by students is given. The role of reservoirs located on the territory of the Timiryazev Academy is shown, where students consolidate the skills acquired in classrooms. The main scientific result: the article proves the validity of including the discipline "Fishing tourism" in the curriculum for training bachelors studying in the direction of "tourism".